Обращение руководителя ансамбля "Карнавал" Ш.Фахрутдинова, в связи со сложивщейся ситуацией пандемии коронавируса (Covid 19)


2007 жылы Қостанай облысы әкімінің бастамасымен «Карнавал» атты хореографиялық мектебі құрылды. Қазіргі күні ансамбльде және мектепте 700-ге жуық түрлі жастағы оқушылар білім алып келеді. Бұл мектеп үшін оқу бағдарламаларын арнайы жасап, теориялық материалды әр түрлі хореографиялық мектептерден құрақтап жинадық десек те болады. Айқын талабымыз бен мақсатымыз болғандықтан, оқу жүйесін оқушылардың жеке және жас ерекшеліктеріне байланысты реттеп отырамыз. Хореография – тірі ағза секілді үнемі өзгеріп отырады, сол себептен тез бейімделіп, ілесіп отыру қажет. Осындай мақсатпен де басқа елдер мен қалалардың жас және жаңа педагогтарын шақырып, мастер-класс, меминарларға қатысып қатысып, білім алмасып отырамыз. «Карнавал» хореографиялық мектебі үнемі даму үстінде. Мектеп жас тұлғаның шығармашылығын қалыптастыру бойынша педагогикалық экспериментті жүзеге асырып келеді. Эксперимент мақсаты – мамандандырылған мектепте балалардың шығармашылық би қабілеттерінің нәтижелі дамуының педагогикалық жақтарын анықтау және оған ғылыми негіздеме беру; шығармашылық дарындылықтың дамуы үшін хореографиялық мектебінің моделін құру. Аталған мақсаттарды жүзеге асыру үшін бағдарлама және ғылыми-педагогикалық зерттеу іс-шаралары жасалған.


По инициативе акима Костанайской области в 2007 году была создана хореографическая школа с названием «Карнавал». Сейчас в ансамбле и в школе занимаются около 700 учащихся самых разных возрастов. Учебные программы для этой школы мы создавали эксклюзивные, собирали теоретический материал по крупицам из самых разных хореографических школ в широком смысле слова. При том, что есть определенный стержень, корректируем учебную систему под каждое поколение наших ребят. Хореография – это живой организм, она меняется постоянно, и нужно успевать за этими процессами. Потому и приглашаем новых и новых педагогов из других городов и стран для проведения мастер- классов и обучающих семинаров. Хореографическая школа «Карнавал», работая в режиме развития, осуществляет педагогический эксперимент по формированию творческой личности. Цель эксперимента - выявление и научное обоснование педагогических условий эффективного развития танцевальных способностей детей в специализированной школе; построение модели хореографической школы для развития творческой одарённости. Для их реализации разработана программа и процедура научно-педагогического исследования.